Inovasi SMK Negeri 1 Pekanbaru

JEJAK

Ekosistem Pendampingan Murid Berbasis Data

Setiap Murid Punya Perjalanan, Setiap Perjalanan Perlu Pendampingan.
JEJAK membantu sekolah memahami perjalanan murid secara lebih utuh: potensi, minat, pengalaman, tantangan, prestasi, perkembangan, dan kebutuhan pendampingan.

🌱 Setiap murid punya potensi
Guru SMK Negeri 1 Pekanbaru mendampingi murid
🏫 SMK Negeri 1 Pekanbaru
Murid hebat,
masa depan kuat.
🌱
Kenali Potensi

Minat, kekuatan, pengalaman, prestasi dan refleksi murid.

📈
Pantau Perkembangan

Data menjadi dasar tindakan dan tindak lanjut pendampingan.

Makna di balik nama

JEJAK bukan sekadar aplikasi.

JEJAK adalah cara sekolah melihat, memahami, mendampingi, dan mengawal perjalanan setiap murid.

J

Jelajah

Mengenali diri, pengalaman, minat dan potensi.

E

Eksplorasi

Menemukan kekuatan dan ruang untuk berkembang.

J

Jalin

Membangun hubungan dan kolaborasi pendampingan.

A

Arahkan

Mengubah data menjadi arah dan rencana pengembangan.

K

Kawal

Memantau perkembangan hingga terjadi perubahan.

Pesan & inspirasi

Sekolah yang baik dimulai dari cara kita memperlakukan anak.

Semangat JEJAK dalam membangun budaya sekolah yang aman, nyaman, ramah dan berpihak pada murid.

Guru SMK Negeri 1 Pekanbaru mendampingi murid

Sekolah harus menjadi tempat yang menyenangkan, di mana anak merasa bahagia belajar, guru menjadi teladan, dan proses pendidikan mampu melahirkan generasi dengan karakter kuat, beriman, serta beradab.

🏫
Abdul Mu'tiMendikdasmen
Guru mendengarkan dan mendampingi murid dengan perhatian

Mulai dari hal kecil: menyapa dengan ramah, mendengarkan, membimbing, melihat potensi, dan memberikan kesempatan kepada setiap peserta didik untuk berkembang.

🤝
BPMP RiauBudaya pendampingan murid
Interaksi hangat guru dan murid di lingkungan sekolah

Kelembutan tidaklah ada pada sesuatu kecuali akan menghiasinya. Pendampingan yang baik tumbuh dari hubungan yang manusiawi, aman, dan penuh penghargaan.

💚
Pendidikan KarakterNilai kelembutan dalam pendampingan
Fondasi pendampingan

7 Jurus BK Hebat

Menjadikan pendampingan murid sebagai kekuatan bersama seluruh ekosistem sekolah.

Lihat konsep JEJAK →
1
🌱

Kenali
Potensi

2
🧘

Kelola
Emosi

3
💪

Tumbuhkan
Resiliensi

4
🎯

Jaga
Konsistensi

5
🤝

Jalin
Koneksi

6
👥

Bangun
Kolaborasi

7
🏫

Menata
Situasi

Guru SMK Negeri 1 Pekanbaru mendampingi murid
Gagasan utama JEJAK

1 Murid.
1 Data Perjalanan.

Murid tidak dapat dipahami hanya dari satu sisi. Presensi, prestasi, pembinaan, pengalaman, potensi dan perkembangan adalah bagian dari perjalanan yang saling melengkapi.

JEJAK mempertemukan informasi yang relevan dengan pendamping yang tepat, sesuai peran dan kebutuhan murid.

Masuk ke JEJAK →
Jejak perkembangan

Data yang terhubung.
Pendampingan yang bergerak.

Data tidak berhenti sebagai administrasi. Data digunakan untuk memahami kondisi, menentukan tindakan, memantau hasil, dan melakukan perbaikan.

Masuk ke Sistem →
👤
Profil MuridIdentitas dan konteks perkembangan.
📅
PresensiJejak kehadiran dan pola perkembangan.
🏆
PrestasiPengalaman dan capaian positif.
🌱
Potensi & MinatKekuatan dan arah pengembangan.
💬
PendampinganTindakan, hasil dan tindak lanjut.
📈
PerkembanganPerubahan dari waktu ke waktu.
👨‍👩‍👦
KolaborasiUnsur sekolah dan orang tua sesuai kebutuhan.
🎯
Arah Masa DepanData menjadi dasar pengembangan.

Murid tidak tumbuh sendirian. Sekolah hadir bersama.

JEJAK menghubungkan Wali Kelas, Guru Wali, Guru BK, Guru Mata Pelajaran, Ketua Program Keahlian, Kepala Sekolah, tenaga kependidikan dan orang tua untuk memberikan pendampingan yang lebih terarah — dengan akses sesuai peran dan kewenangan.

Wali KelasGuru Wali Guru BKGuru Mapel KajurKepala SekolahOrang Tua
Selamat datang di JEJAK

Melihat murid dari sisi
yang lebih utuh.

Karena setiap anak memiliki potensi, setiap anak memiliki cerita, dan setiap perjalanan layak untuk didampingi.

Masuk ke JEJAK →