Setiap murid memiliki cerita, potensi, tantangan, dan perjalanan yang berbeda. JEJAK membantu sekolah memahami perjalanan itu dan menghadirkan pendampingan yang lebih terarah, kolaboratif, dan berpihak pada murid.
Minat, kekuatan, pengalaman, prestasi, refleksi dan arah perkembangan murid.
Perjalanan pendampingan terus dipantau.
JEJAK menghubungkan data, manusia, pendampingan, dan tindakan agar setiap murid mendapatkan kesempatan untuk berkembang.
Mengenali diri, pengalaman, minat dan potensi murid.
Memberi ruang bagi murid untuk menemukan kekuatan dan arah.
Membangun hubungan dan komunikasi antarpendamping.
Mengubah data menjadi keputusan dan rencana pengembangan.
Memantau perkembangan dan melakukan perbaikan berkelanjutan.
Pesan-pesan berikut menjadi semangat JEJAK dalam membangun budaya sekolah yang aman, nyaman, ramah, dan berpihak pada murid.
Sekolah harus menjadi tempat yang menyenangkan, di mana anak merasa bahagia belajar, guru menjadi teladan, dan proses pendidikan mampu melahirkan generasi dengan karakter kuat, beriman, serta beradab.
Mulai dari hal kecil: menyapa dengan ramah, mendengarkan, membimbing, melihat potensi, dan memberikan kesempatan kepada setiap peserta didik untuk berkembang.
Kelembutan tidaklah ada pada sesuatu kecuali akan menghiasinya. Pendampingan murid dimulai dari hubungan yang manusiawi, aman, dan penuh penghargaan.
JEJAK menguatkan budaya pendampingan dengan menjadikan perkembangan murid sebagai tanggung jawab bersama.
Murid tidak dapat dipahami hanya dari satu sisi. Nilai, presensi, prestasi, pembinaan, pengalaman, potensi dan perkembangan perlu dilihat sebagai bagian dari satu perjalanan yang saling terhubung.
JEJAK membantu berbagai unsur sekolah bekerja bersama tanpa menghilangkan batas privasi dan kewenangan masing-masing.
Masuk ke JEJAK →JEJAK mempertemukan informasi yang relevan dengan orang-orang yang tepat untuk mendampingi murid: Wali Kelas, Guru Wali, Guru BK, Guru Mata Pelajaran, Ketua Program Keahlian, Kepala Sekolah, tenaga kependidikan, dan orang tua — sesuai peran dan kebutuhan.
Karena setiap anak memiliki potensi. Setiap anak memiliki cerita. Dan setiap perjalanan layak untuk didampingi.
Masuk ke JEJAK →